Die Kinder der Klasse 1c beschäftigen sich gerade mit den Frühblühern, sie haben sich Schneeglöckchen angeschaut und diese im Kunstunterricht gemalt und gefaltet.

Im Rahmen unserer Projektwoche Trommelabenteuer wurden die Kinder aller Klassen auch künstlerisch aktiv. Es wurden unter anderem Trommeln gebaut, Masken gebastelt, Tiere gezeichnet und gemalt und die Kostüme für die abschließenden Aufführungen hergestellt.

In Rhöndorf feiern die Clowns Karneval und werfen Kamelle! Alaaf!

Auch die Rhöndorf Kinder der Klasse 1c hatten Spaß im Schnee! Auch sie haben im Kunstunterricht Schneemänner gestaltet.

Wir fordern den Winter heraus, auf dass es vielleicht nochmal schneit. Die Schneemänner bekämen einen ordentlichen Schreck, wenn ihnen der Hut wegfliegen würde.

Die Klasse 3c hat das neue Jahr mit Feuerwerk begrüßt. Wir wünschen allen ein glückliches und frohes Jahr 2023!

In der Weihnachtszeit singen wir viel und gerne im Unterricht. Dass das auch die Rentiere können, beweisen die Bilder der Klasse 2b. Wir haben singende Rentiere gemalt. Schablonen gab es nicht, daher ist jedes Rentier besonders und einzigartig.

Im Flur hoch zur Klasse 2b verbreiten diese Bilder der Kinder vorweihnachtliche Stimmung. Die Wahl der warmen Farben entlässt den Eindruck entstehen, dass von den Kerzen echte Wärme ausgeht. Gemalt wurde mit Wasserfarben. Worauf die Kerze steht, ist die individuelle Idee jeden Kindes.

Auch in Rhöndorf wird es weihnachtlich! Die Kinder der Klasse 1c haben Tannenbäume gemalt und Wichtel zum W, dem Buchstaben der Woche.

In unserer Klasse ist ein Weihnachtswichtel eingezogen. Da er aber sehr scheu ist, wissen wir leider nicht wie er aussieht. Also haben wir unsere eigenen Wichtel gemalt, vielleicht sieht unser Weihnachtswichtel ja einem davon ähnlich.

Dass wir nicht alle gleich sind, wissen wir eigentlich. Und trotzdem kommt es zu Äußerungen im Alltag, die andere verletzen oder beleidigen. Mit diesem Thema haben wir uns in der 2b beim Vorlesetag beschäftigt. Das Buch "Steck mal in meiner Haut" gäbe hierzu viele Impulse. Im Kunstunterricht sind dann viele verschiedene Menschen entstanden, denn: JEDER IST WICHTIG, JEDER IST RICHTIG.

Zum deutschlandweiten Vorlesetag wurde in der Klasse 3c das Buch "Sei wie ein Baum!" von Maria Gianferrari vorgelesen. Inspiriert von dem Text und den Bildern und nach dem genauen Betrachten unserer beiden großen Linden auf dem Schulhof, haben die Kinder ihre Bäume mit Jaxonkreide gestaltet. Der Hintergrund wurde zum Schluss mit dem Schwämmchen mit Wasserfarbe getupft.

Wir sind jetzt wie ein Baum, mit Wurzeln, einem starken Stamm, einer Rinde, die uns schützt und einer großen Krone. Und als Wald halten wir fest zusammen!

Die Klasse 1c hat im Deutschunterricht den Buchstaben F gelernt und im Kunstunterricht Füchse gefaltet. Der Hintergrund wurde mit Schwammtechnik gemalt. Die süßen Füchse zieren nun den Schulflur in Rhöndorf.

Die Klasse 1c hat sich im Kunstunterricht mit Herbstfarben beschäftigt und die Frottagetechnik ausprobiert.

In diesem Jahr lässt die Klasse 3c einen Schwarm Friedenstauben im Martinszug mitfliegen.

Bei unserem Besuch in der Freiluft Galerie in Rhöndorf haben wir uns alle Bilder angesehen, ihnen eigene Titel gegeben und überlegt, wie sie wirken. Anschließend haben wir ein Bild nachgezeichnet. 

Die Klasse 1b malt den Igel beim Winterschlaf in seiner Laubhöhle.

Die Klasse 1c, die Eulenklasse, hat mit Wasserfarben farbenfrohe Eulen gemalt.

Lustige Sonnen hängen in der Klasse 2b und verlängern uns den Sommer. Die Kinder haben hierzu eine eigene Idee für das Comicgesicht entwickelt und die Strahlen ringsum mit kräftigen Wasserfarben gemalt.

Im Kunstunterricht haben wir uns mit Picasso und seinem Kunststil beschäftigt. Wir haben über den Kubismus gelernt und erfahren, dass Picasso die Collage erfunden hat. Anschließend haben wir Porträts im Stil von Picasso gemalt und gestaltet.

Die Kinder der Klasse 4a gestalten mit Punktemustern Eidechsen, angelehnt an die Kunst der Aborigines.

Die Klasse 4a hat mit der Frottage Technik Fantasiewesen erstellt. Die Oberflächen von stark strukturierten Gegenständen wurden mit schwarzen Wachsmalern auf weißes Papier durchgerieben (Frottage). Aus den verschiedenen Strukturen wurden Fantasiewesen zusammengesetzt.

Die Klassen 2b und 3b freuen sich auf Ostern.

Passend zu unserem Sachunterrichtsthema "Bad Honnef" haben wir den Kunstunterricht bei strahlendem Sonnenschein nach draußen verlegt und in Rommersdorf Fachwerkhäuser gezeichnet. Darunter auch das älteste Wohnhaus Bad Honnefs, das 1658 erbaut wurde.

Die Kinder der Klasse 4a zeichneten Comicfiguren vergrößert ab und gestalteten sie plakativ: mit wenigen, aber knalligen Farben.

In der Klasse 4b haben wir uns mit dem Künstler Banksy beschäftigt. Da er unerkannt bleiben möchte, arbeitet Banksy mit Schablonen. Auch wir haben uns im Schablonen herstellen ausprobiert und unterschiedliche "Street-Art" Werke kreiert.

Die Kinder der Klasse 4a haben Bilder von ihrer Traumstadt gemalt, angelehnt an Bilder von Friedrich Hundertwasser.

100 ist eine große Zahl. Am Montag, den 7. Februar, sind die ersten Klassen den 100. Tag in der Schule. Wir beschäftigen uns mit vielen Dingen rund um die Zahl 100. So haben wir in der Klasse 1b überlegt, wie wir mit 100 Jahren aussehen könnten und uns dann gemalt.

Wolken, die wie etwas aussehen, hat bestimmt jeder schon einmal gesehen. Eric Carle hat daraus sogar ein Buch gemacht. Zum Buchstaben der Woche, dem W, passte das gut. Im Kunstunterricht druckten die Kinder Wolkenbilder mit Korken. Vielleicht entdeckst du auch mal solch eine Wolke am Himmel. Augen auf!

Eine heiße Tasse Tee - wer könnte diese in der jetzigen Zeit nicht gut gebrauchen? Mit viel Eifer haben die Kinder der Klasse 2c ihre Lieblingstassen gestaltet. Nun dampfen sie sogar und erfreuen die Betrachter.

In der Klasse 1b haben wir uns mit den Jahreszeiten beschäftigt. Im Kunstunterricht gestalteten die Kinder einen Baum jahreszeitlich. Material und Farben wählten die Kinder selbst.