Die Kinder der Kreativ AG zeigen im Umgang mit textilen Materialien viel Ideenreichtum, Geschick und großen Spaß. Aus alten Socken und abgelegten Kleidungsstücken bastelten sie Kleidung für ihre Kuscheltiere und Puppen.

Die Kinder der Klasse 3c haben das Gemälde "Blütenzweig" von Vincent van Gogh genau betrachtet und die Besonderheiten seiner Malerei kennengelernt. Im nächsten Schritt gestalteten sie eigene Bilder von blühenden Zweigen. Dabei haben sie Gestaltungselemente von van Gogh geschickt übernommen. 

Nachdem sich die Kinder der Klasse 4a mit verschiedenen Kunstwerken von Roy Lichtenstein auseinander gesetzt haben und seinen Comicstil sowie die Technik "Ben-Day Dost" kennengelernt haben, haben sie ihre eigenen Portraits im Stile von Roy Lichtenstein gestaltet.

Die Kinder der Pandaklasse 2c haben ihr Klassentier mit Jaxonkreide gemalt. Zuerst betrachteten sie Fotos von Pandabären und Bao, ihr Klassenplüschtier, ganz genau. Die Körperform und die besondere Fellzeichnung ist den Kindern gut gelungen!

Die Klasse 4b probierte eine Drucktechnik aus. Dazu wurde zunächst ein Druckstock aus Pappe erstellt. Motiv war der Drache mit seinen typischen Erkennungsmerkmalen. Es entstanden sehr unterschiedliche Drachenbilder.

Nach der intensiven Betrachtung eines Tulpenfeldfotos an der Tafel gestalteten die Kinder der Klasse 2c ihr eigenes buntes Tulpenfeld. Jaxonkreide eignet sich sehr gut, um die Vielfalt der Blütenfarben wiederzugeben. Zum Schluss tupften die Kinder einen lichten Frühlingshimmel mit Wasserfarbe. Die bunten Frühlingsbilder sind kleine Kunstwerke geworden und lassen die Freude über den nahenden Frühling noch größer werden!

Die Klasse 3c zeichnete bunte Eulen bei Nacht mit Jaxonkreide. Dabei füllten sie mit viel Geduld das ganze Blatt mit Farbe aus.

Die Kinder der Klasse 3c erprobten im Kunstunterricht ein neues Medium: Kratzpapier. Erst zeichneten. sie einen Entwurf ihrer Eule und übertrugen diesen dann auf das ganz schwarze Kratzpapier. Spannend und überraschend war es für die Kinder, welche Farben durch das Bearbeiten des Papiers auftauchten. Zum Schluss wählten die Kinder ein farbiges Passepartout zu ihrem Bild aus. Die besondere Wirkung der kleinen Kunstwerke kommt so nun voll zur Geltung!

Die Kinder der Klasse 4a beschäftigen sich dieses Schuljahr mit verschiedenen Künstlern und ihren Techniken. Zuletzt haben sie sich mit Eric Carle, dem Autor und Illustrator der Raupe Nimmersatt, auseinander gesetzt. Nachdem die Kinder sich Bilderbücher und ein Video über Carles Vorgehen beim Gestalten seiner Bilder angeschaut haben, haben sie zunächst Papiere gefärbt und daraus anschließend tolle, farbenfrohe Collagen gestaltet.

Das Gedicht "Die drei Spatzen" von Christian Morgenstern diente den Kindern der Klasse 2c als Inspiration für ihre schönen Winterbilder. Der "freche Hans" in der Mitte hat es trotz Schneefall kuschelig warm!

Die Kinder der Klasse 4c ließen sich von van Goghs Sternennacht inspirieren. Sie erprobten die Tupftechnik mit Wasserfarben und Ölkreide. So sind diese tollen Werke entstanden.

In Rhöndorf hat es geschneit! Daraufhin haben die Kinder der Klasse 4c Schneemänner mit Ölkreide gemalt.

Die Klassen 2c und 3c besuchten in der Bundeskunsthalle die Ausstellung "Ozeane und Weltmeere". Für beide Klassen gab es einen passenden Kunstworkshop, in dem die Kinder mit vielen verschiedenen Blautönen ihre Meereseindrücke auf Papier bringen konnten. Die Tiere der tiefen Ozeane haben sie sich bei der Führung in der erlebnisreichen Ausstellung genau angeschaut. Diese zeichneten die Drittklässler anschließend mit Finelinern auf die mit Aquarell und Salztechnik vorbereiteten Hintergründe. Die Ergebnisse wurden zum Schluss in einer kleinen Ausstellung präsentiert. Die Kinder der Klasse 2c gestalteten auf ihren Meereshintergründen fantasievolle, farbige Unterwasserwelten mit farbigen Kreiden. Auch ihnen gelangen tolle und ausdrucksstarke Bilder.

Am Vorlesetag hörten die Kinder der Klasse 3c die Geschichte vom "Drachen mit den roten Augen" von Astrid Lindgren. Angeregt von der schönen Illustration gestalteten sie anschließend ihre eigenen Drachenbilder. Zuerst wurde der Sonnenuntergang in warmen Farben mit Wasserfarben gemalt, anschließend due Drachenhaut mit den unterschiedlichsten Grüntönen gestaltet. In der nächsten Stunde kleben die Kinder ihre Drachen as grünen Papierschnipseln in den Abendhimmel. Es sind ausdrucksstarke Bilder entstanden!

Die Klasse 4c wünscht sich Schnee! Heute haben sie es im Kunstunterricht schon über einer kleinen Stadt mit bunten Häusern schneien lassen. Aus den Fenstern der Stadt scheint warmes Licht. So gemütlich wünschen wir uns alle die Adventszeit! Schrittweise gingen die Kinder vor, um das Kunstwerk entstehen zu lassen. Nun schmücken die Bilder den Klassenraum, es sieht so schön winterlich aus!

Die Kinder der Klasse 3a haben mit Ölkreide auf schwarzem Tonpapier Städte im Dunkeln gezeichnet und anschließend angemalt.

Auch dieses Jahr sammeln die Kinder des Standorts Rommersdorf mit Hilfe der KinderArtAktion wieder Spenden für unsere Partnerschule in Uganda. Die Kinder haben bereits wunderschöne, kreative und individuelle Kunstwerke angefertigt (unten Bilder der Klassen 3a und 4b) und warten nun darauf, dass der OnlineShop freigeschaltet wird, in dem dann Familie, Freunde und Bekannte verschiedene Produkte mit dem Kunstwerk des Kindes erwerben können. Ein kleiner Teil jeden Verkaufs fließt in den Spendentopf.

Die Klasse 3c malte eine fantasievolle Unterwasserwelt. Nach der Gestaltung des Hintergrunds in Blau- und Grüntönen, zeichneten die Kinder Quallen und andere Meeresbewohner mit Ölpastellkreiden.

Diese Bilder der Klasse 2c entstanden in mehreren Schritten. Zuerst wurde der Hintergrund mit Wasserfarben gestaltet. Anschließend wurden unterschiedliche Papiere für den Pilzkopf und den Stängel in passenden Farben gefärbt. Danach wurden die Pilze aus den Papieren ausgeschnitten und aufgeklebt. Und zu guter Letzt wurde das Bild mit Ölmalkreiden ausgeschmückt. So sind ganz individuelle und lebendige Herbstbilder entstanden!

Kleine Buden bastelten die Kinder der Klasse 3c in diesem Jahr als Martinslaterne. Mit viel Fantasie und Geduld zeichneten sie die Verkaufsstände und ihre Waren auf Transparentpapierfenster. Die kleinen Markisen und der ein oder andere Kunde vor dem Büdchen lassen lebendige Szenen entstehen. Sicher werden die Laternen mit der Beleuchtung dann noch prächtiger aussehen!

Nachdem jedes Kind der Klasse 2c einen Entwurf für die Monsterlaterne gezeichnet hatte, wurden diese jetzt mit ganz viel Ideenreichtum und Fantasie umgesetzt. Sicher werden diese lustigen Monsterwesen beim Martinszug ein tolles, buntes Bild abgeben!

Die Klasse 4b hat im Kunstunterricht die Technik der Decalcomanie ausprobiert. Durch die Zufallsprodukte beim Farbabzug sollen, wie bei den Wolkenbildern, Assoziationen angeregt werden. Was siehst und entdeckst du in den Farbspuren?

Die Kinder der Klasse 4b haben im Kunstunterricht über die ersten, bekannten Kunstwerke der Menschheit gesprochen. Wo fand man sie, womit wurden sie gemalt? Die Farbpigmente wurden zum Teil von den SchülerInnen selber durch das Zerreiben von Steinen hergestellt. Ansonsten wurde mit Kohlestiften und gelben und roten Gewürzen gearbeitet.

Nach eingehender Betrachtung der schönen Blüten in der Vase, malten die Kinder der Klasse 2c die Sonnenblumen mit Jaxonkreide. Dabei lernten sie kleine Tricks, wie das Mischen oder Verwischen der Farben. Zuletzt tupften sie mit heller Wasserfarbe den Hintergrund. Nun leuchten die schönen Sonnenblumen im Klassenraum der 2c

Mit viel Fantasie haben die Kinder der Klasse 3c die Bilder gestaltet. Nun erzählt jedes eine eigene Geschichte: Der Flug über Paris oder Köln, über Wiesen und Landschaften oder bis hinauf an den Rand des Himmels.

Die Kinder der Klasse 3a haben bei strahlendem Sonnenschein die älteste Form der Fotografie ausprobiert: Zunächst haben sie Materialien mit besonderen Konturen gesammelt und dann anschließend auf einem speziellen Papier angeordnet. Nach zwei Minuten Belichtung durch die Sonne, wurde das Bild noch in einem Wasserbad fixiert.

Die Kinder der Klasse 2c haben lebendige Fantasievögel in warmen Feuerfarben mit Jaxonkreide gestaltet. Um einen starken Kontrast zu erzeugen, haben sie den Hintergrund in kalten Wasserfarben ausgefüllt. So sind tolle, farbenprächtige Kunstwerke entstanden!

Bei diesen Pusteblumen haben die Kinder der Klasse 3a verschiedene Techniken gelernt, geübt und dann angewendet. Entstanden sind viele tolle und individuelle Pusteblumenbilder!

Zum Vorlesetag hörte die Klasse 2c die Geschichte von Opa Jürgen, der seine Brille im Norder Tief verlor. Als die Fische durch die Brille schauten, wurden sie ganz bunt! Im Kunstunterricht gestalteten die Kinder zur Geschichte passende und farbenfrohe Kunstwerke mit Ölmalkreiden und Wasserfarbe. Zum Glück hat Opa Jürgen seine Brille später wiederbekommen!

Wunderschöne Frühlingswiesen haben die Kinder der Klasse 3a gestaltet. Die Vorgaben verschiedene Materialien zu verwenden und einen 3D Effekt zu kreieren wurden individuell und kreativ umgesetzt!

Mit dem Werk "Raben im Winter" schließt die Klasse 2c ihre Reihe zu Kunstwerken in schwarzweiß vorerst ab. Für diese Arbeit haben die Kinder unterschiedliche Techniken umgesetzt: lasierendes Malen für den Hintergrund, gepustete flüssige Wasserfarbe für die Äste, Schneiden und Falten für die Raben und Tupfen mit dem Borstenpinsel für den Schnee. Herausgekommen sind ganz lebendige Bilder, man hört die Raben förmlich krächzen.

Die Kinder der Klasse 2c haben sich im Kunstunterricht mit abstrakten Bildern in schwarz-weiß beschäftigt. Wir schauten uns zuerst Kunstwerke verschiedener Künstler auf Fotos an und stellten fest, dass jeder zu abstrakten Gemälden eigene Vorstellungen entwickeln kann. Auf großen, weißen Papierbögen gingen die Kinder dann ans Werk. Die Vorgaben waren die Farben schwarz, weiß und grau zu verwenden und hellere und dunklere Bereiche auf dem Blatt zu gestalten. Es konnte mit Wasserfarbe, Deckweiß und Jaxonkreide gemalt werden. Zum Schluss durften die Kinder sich Titel für ihre eigenen abstrakten Gemälde ausdenken. Die Werke haben fantasievolle Titel wie zum Beispiel "Der unentdeckte Planet", "Sternenhimmel", "Schneller Tornado" oder "Rauch über dem Vulkan".

Als Einstieg ins Thema Porträts haben sich die Kinder der Klasse 3a eines der Little People, Big Dreams Bücher, mit denen wir gerade in der Werkstatt arbeiten, ausgesucht und das Titelbild dieser Persönlichkeit abgezeichnet.

Eisbären sind gefährdete Tiere. Die Kinder der Klasse 2c schauten sich einen kleinen Film über diese wunderschönen Tiere der Polargebiete an. Anschließend waren sich alle einig, dass die Eisbären geschützt werden müssen, damit es sie noch lange gibt. Danach gestalteten die Kinder mit Kreide aus dunklem Papier Portraits von Eisbären. Jedes für sich ist ein kleines Kunstwerk! Einige Kinder bevorzugten mit Jaxonkreide zu arbeiten. Auch diese Werke sind eindrucksvoll! Das Schneegestöber drumherum passte wunderbar zum Winterwetter.

Die Eisläufer und Eisläuferinnen ziehen mit Füller ihre Kreise.

Um den oft tristen und grauen Tagen des Winters etwas entgegen zu setzen, haben die Kinder der Klasse 3a farbenfrohe Winterkugeln kreiert.

Die Kinder der Klasse 2c haben im Kunstunterricht ganz besondere Selbstportraits gemalt. Mit Hilfe eines Spiegels haben sie ihr Gesicht genau betrachtet und geschaut, wie ihre Zähne aussehen. Da viele Kinder gerade im Zahnwechsel sind, war es gar nicht so einfach, sich selbst genau abzumalen. Auf jeden Fall sind sehr beeindruckende Portraits entstanden!

In diesen Kunstbildern haben die Kinder der Klasse 3a die aktuelle Jahreszeit, Herbst, mit dem aktuellen Thema im Sachunterricht, Wald, verbunden. Entstanden sind farbenfrohe Herbstwälder.