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Unsere Schule von A-Z Viele unserer Klassen arbeiten mit antolin.de – einem Internetprogramm zur Erweiterung der Lesekompetenz. Den Kindern werden Fragen zu ihrem gelesenen Buch gestellt und für richtig beantwortete Fragen bekommt das Kind Punkte. Der Lehrer kann einsehen, wieviel Prozent der Fragen richtig beantwortet werden und damit die Fortschritte in der Lesekompetenz des Kindes erkennen. Sofern der Stundenplan es zulässt, werden an unserer Schule Arbeitsgemeinschaften angeboten. Zur Zeit bieten wir folgende Arbeitsgemeinschaften an:
In der Zeit von 11.30 bis 16.00 Uhr werden die Schüler/innen, die dazu angemeldet wurden, betreut.
Eine Beurlaubung bis zu 2 Tagen kann der Klassenlehrer genehmigen. Beurlaubungen, die über 2 Tage hinausgehen, müssen beim Schulleiter beantragt werden. Busse der RVK im Schülerverkehr Bad Honnef, Grundschulen Talbereich
In jeder Klasse stehen den Kindern Lernsoftware und Computer zur Verfügung. Leider sind wir noch nicht in der Lage, jede einzelne Klasse mit einem Internet-Anschluss auszustatten. Wir sind aber darum bemüht und beabsichtigen, das Angebot auszubauen. Dabei sind wir auf Eltern- und Geschäftsspenden angewiesen. Jedes Jahr eine Woche vor dem Martinszug ziehen die Kinder durch unseren Schulbezirk und sammeln Geld für den Martinszug und für einen sozialen Zweck. Alle Schüler an unserer Schule lernen zuerst mit der Druckschrift lesen und schreiben. Gegen Ende des 1. Schuljahres oder zu Beginn des 2. Schuljahres wird dann die Schreibschrift eingeführt. Die Buchstaben ähneln der Druckschrift sehr, so dass der Übergang zur Schreibschrift allen Schülern/innen leichtfällt. Im ersten Schuljahr und auch in den weiteren Schuljahren haben die Kinder im Werkstattunterricht die Möglichkeit, ihre Fibelblätter selbst zu gestalten. Das können erste Schreibversuche, Geschichten, Gedichte und Bilder sein. Am Ende des Halbjahres oder des Schuljahres erhalten die Kinder dann ihre gesammelten Fibelblätter als zusammengebundenes Fibelbuch.
Mit der Einschulung Ihres Kindes in die Schule übernehmen Sie als Eltern eine Reihe von Pflichten. Sie müssen sich darum kümmern, dass die Hausaufgaben erledigt werden, dass Ihr Kind das richtige Material hat usw.
Hier werden Sie über die Lernentwicklung Ihres Kindes informiert. Die Elternsprechtage finden im November und Mai statt. Sie werden in den Klassen individuell nachmittags angeboten.
Sollte Ihr Kind einmal krank werden und die Schule nicht besuchen können, muss es möglichst am ersten Tag entschuldigt werden. Dies kann am besten durch eine kurze Nachricht eines Mitschülers geschehen oder durch einen Telefonanruf oder ein Fax. Bedenken Sie, dass das Sekretariat nicht immer besetzt ist (siehe Öffnungszeiten des Sekretariats!).
Feste und Feiern sind wichtige Bestandteile unserer Schule. Sie wecken das Gemeinschaftsgefühl und machen Schule lebendig.
Daneben veranstaltet jede Klasse eigene Feiern, wie Weihnachtsfeiern, gemeinsames Grillen, Lesenacht oder Abschluss des Schuljahres usw.
In Zusammenarbeit mit der Universität Bonn bieten wir zwei Mal im Jahr einen Forschertag an; Dozenten und Studenten der Uni Bonn unterrichten an diesem Tag die Kinder. Zum Beispiel lernen die Kinder Wissenswertes über „ihr Herz“, entdecken spannende mathematische Spiele oder führen Versuche zum Wetter durch. Auch die Satellitenerkundung von Bad Honnef war schon ein Thema. Seit 1995 besteht an unserer Schule der Förderverein. Er hat sich zur Aufgabe gemacht, den Unterricht und das Schulleben in allen Belangen finanziell zu unterstützen. In den letzten Schuljahren unterstützte uns der Förderverein bei folgenden "Projekten":
Es wäre schön, wenn Sie sich zu einer Mitgliedschaft entschließen könnten. Weitere Informationen zum Förderverein finden Sie hier. Lernen strengt an und macht hungrig und durstig. Die Kinder brauchen das Frühstück am Vormittag. Geben Sie Ihrem Kind deshalb täglich ein Frühstück mit. Wir legen Wert auf ein gesundes Frühstück. Das Schulfrühstück Ihres Kindes sollte aus Vollkornbrot und Obst oder Gemüse (z.B. Möhren, Gurken, Paprika in Stücken) bestehen. In allen Klassen steht Mineralwasser bereit, so dass die Beigabe eines Getränkes überflüssig ist. Viele Sachen bleiben häufig in der Schule liegen und werden oft auch gar nicht vermisst. Wir sammeln die Fundsachen und geben die nach einem Jahr nicht abgeholten Gegenstände an soziale Institutionen weiter.
Alle 14 Tage findet die Messe für die katholischen Kinder der 3. und 4. Schuljahre in der Kirche St. Johann Baptist statt, zeitgleich der Gottesdienst für die evangelischen Kinder der 3. und 4. Schuljahre in der Erlöserkirche. Die Kinder treffen sich dafür bereits um 7.45 Uhr an der Schule, bzw. gehen direkt zur Kirche oder werden an der GGS Am Reichenberg vom Bus abgeholt.
Hausaufgaben ergänzen die Arbeit im Unterricht. Die Richtlinien sehen es als Aufgabe der inneren Differenzierung an, das selbstständige Lernen und Handeln jedes einzelnen Kindes zu fördern. Daher werden häufig neuere Arbeitsmethoden im Unterricht praktiziert wie: Werkstattunterricht, Freie Arbeit, Arbeit nach Wochen- oder Tagesplan, Stationenlernen. Alle Kinder sollen ihrem Leistungsstand und ihrem Interesse entsprechend gefördert und gefordert werden. Mindestens einmal in der Grundschulzeit fährt jede Klasse ins Schullandheim oder in vergleichbare Häuser. Vorzugsweise finden diese mehrtägigen Fahrten im 3. oder 4. Schuljahr statt. An unserer Schule finden alle 14 Tage im Wechsel mit den Gottesdiensten eine katholische und evangelische Seelsorgestunde von den Kirchen statt. Die evangelische Seelsorgestunde wird von Herrn Roschlau geleitet und die katholische Seelsorgestunde von Frau Schmitz.
Die Schülerinnen und Schüler der Grundschule werden auf die Noten der in der Schule erbrachten Leistungen allmählich vorbereitet. Im Lernmittelfreiheitsgesetz ist festgelegt, dass Sie sich als Eltern an den Lernmitteln finanziell beteiligen müssen.
In den Räumen des Siebengebirgsgymnasiums - direkt gegenüber der Löwenburgschule gelegen - befindet sich unsere Mensa. Die Mensa besteht seit November 2006 und ist eine Gemeinschaftseinrichtung für Löwenburgschule und Siebengebirgsgymnasium. Die Mensa wurde primär über OGS-Fördermittel der Löwenburgschule finanziert. Bitte hier klicken. Ordnung muss sein. Wer Kindern keine Grenzen aufzeigt, sie nicht an die Einhaltung von Regeln gewöhnt, gibt ihnen keine verlässliche Orientierung. So gibt es in der Schule eine Hausordnung und in vielen Klassen Klassenregeln, um den vernünftigen Umgang miteinander zu fördern. Wir sind an einem regen Austausch mit den Eltern interessiert; als Hilfe und Anregung werden Pädagogische Elternbriefe von der Schulleitung herausgegeben. Diese sind im Internet lesbar oder werden auf Wunsch auch in schriftlicher Form verteilt. Der Unterricht wird an unserer Schule von zwei großen Pausen unterbrochen:
Die aktive Pause steht im Vordergrund. Daher werden den einzelnen Klassen zusätzliche Spielgeräte zur Verfügung gestellt.
Qualitätssicherung ist für eine zeitgemäße Schule eine Notwendigkeit!
In den Klassen 1-4 werden die Kinder je nach ihrer Konfession unterrichtet. Erziehungsberechtigte können jederzeit einen Antrag auf Rücktritt stellen, wenn sie den Eindruck haben, ihr Kind vermag nicht mehr erfolgreich mitzuarbeiten. Überprüfen Sie bitte regelmäßig den Schulranzen Ihres Kindes. Sie glauben gar nicht, wie schnell sich ein Ranzen mit überflüssigen Dingen füllt. Bedenken Sie, dass der Ranzen nur ca. 10% des Körpergewichtes wiegen soll. Da wir lediglich zwei Schwimmtermine im Hallenbad in Königswinter haben, können wir nur in den 3. Schuljahren Schwimmunterricht durchführen. Die Bundesjugendspiele (Leichtathletik) finden jährlich für das 3. und 4. Schuljahr statt. Außerdem feiern wir jedes Jahr mit allen Klassen auf der Insel Grafenwerth ein Spiel- und Sportfest. Dabei führen wir regelmäßig auch einen Sponsorenlauf für die Schule durch. Für den Sportunterricht benötigen die Kinder Turnhemd, Turnhose und Turnschuhe. Die Sportkleidung sollte nach dem Sportunterricht gewechselt werden. Halsketten und Ohrschmuck müssen vor dem Sportunterricht abgenommen werden (Verletzungsgefahr!); Kinder ohne Sportzeug können am Sportunterricht nicht teilnehmen. Die Verordnung über den Bildungsgang in der Grundschule sieht folgende Wochenstundenzahl vor:
Der Englischunterricht beginnt im 2.Halbjahr des ersten Schuljahres (2 Std/ Woche). Jede Klasse stellt mit Ihrer Erlaubnis eine Telefonkette zusammen, damit im Bedarfsfall - bei unvorhersehbaren Anlässen- eine schnelle Information erfolgen kann. Unterricht findet bei uns nicht nur in der Schule statt. Wir versuchen, den Kindern auch eine Vielzahl von außerschulischen Lernorten zugänglich zu machen, z.B. Zoo, Zooschule, verschiedene Museen, die Feuerwehr, Bäckereien usw. Unfälle lassen sich - trotz aller Vorsichtsmaßnahmen - leider nie ganz ausschließen. Ihr Kind ist während der Schulzeit, auf dem Schulweg und bei sonstigen Schulveranstaltungen (nicht nur im Schulgebäude) versichert. Sollten Sie aus Anlass eines Schulunfalls mit dem Kind einen Arzt aufsuchen, so geben Sie dort ein Unfallkärtchen ab und melden den Arztbesuch der Klassenlehrerin bzw. dem Schulsekretariat. Bei Erledigung dieser und anderer Aufgaben bekommen Sie Hilfe durch unser Sekretariat.
In besonderem Maße sind wir auf Ihre Unterstützung bei der Verkehrserziehung angewiesen. Bitte üben Sie schon vor dem ersten Schultag mit Ihrem Kind den Schulweg, und zwar immer wieder. Bedenken Sie auch: Der kürzeste und schnellste Weg ist nicht unbedingt der sicherste. Anfangs werden Sie Ihr Kind sicher auf dem Schulweg begleiten. Mit zunehmender Selbstsicherheit des Kindes kann diese Hilfe abgebaut werden und die Kinder gehen allein oder besser noch mit Freunden oder Nachbarskindern zur Schule bzw. nach Hause. Neben der größeren Klassenreise - meistens im 3. oder 4. Schuljahr - unternimmt jede Klasse auch Ausflüge oder Wanderungen.
Einer der wichtigsten Akzente unseres Unterrichts ist der Werkstattunterricht.
Im Werkstattunterricht arbeiten nicht alle Kinder an der gleichen Aufgabe, wie im herkömmlichen Unterricht. In der Werkstatt liegt alles Material, das im Rahmen des Themas bearbeitet wird, offen aus. Das Kind wählt selbst das Arbeitsmaterial, die Sozialform und das Arbeitstempo. Lernen wird so auf unterschiedlichen Ebenen möglich. Freies Arbeiten in der Werkstatt fördert das Selbstvertrauen, die Selbständigkeit und die Arbeitsfreude, da das Kind die Möglichkeit hat, gemäß seinen Fähigkeiten zu lernen. Das Kind wird dort abgeholt, wo es derzeit steht. Werkstattarbeit gibt sowohl wissensdurstigen Kindern eine Chance, eigenständig und kreativ zu arbeiten, bietet vor allem aber schwächeren Schülern die Möglichkeit, im eigenen Lerntempo mit individueller Förderung voranzuschreiten. Werkstattarbeit fördert soziales Lernen, partnerschaftliches Arbeiten und verdrängt Konkurrenzdenken. Werkstattunterricht ersetzt nicht den Lehrer, sondern verändert seine Aufgabe. Er versteht sich als Helfer in einer gut vorbereiteten Lernumgebung. Die Lern- und Arbeitspläne werden von den jeweiligen Klassenstufen festgelegt, sind verpflichtend aber nicht statische, sondern werden nach Standortbedingungen und neuen Erkenntnissen immer wieder aktualisiert.
Im 1., 2. und 3. Schuljahr erhalten die Kinder am Ende des Schuljahres Zeugnisse, in denen ausführlich über das Arbeits- und Sozialverhalten und über die Lernentwicklung Ihres Kindes berichtet wird.
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Löwenburgschule erneut erfolgreich - Felix 3a / Grischa 4b erlangten beim Mathematik-Wettbewerb der Uni Berlin jeweils einen zweiten Platz!! Herzlichen Glückwunsch!! |